El Gobierno del Chubut, a través del Ministerio de Desarrollo Humano y en articulación con el Ministerio de Educación, realizó nuevas entregas de kits escolares en el marco del programa “Aprender en Igualdad”, una política pública destinada a garantizar el acceso equitativo a los elementos básicos para el inicio del ciclo lectivo.
Este año, además de las habituales entregas en comunas rurales, el programa sumó una acción especial de acompañamiento a establecimientos educativos de zonas afectadas por los incendios y, en Comodoro Rivadavia, a escuelas impactadas por el desplazamiento del Cerro Hermite.
En la ciudad petrolera se realizó la entrega a las siguientes instituciones educativas:
• Escuela N° 402 – Nivel Inicial
• Escuela N° 43 – Nivel Primario
• Escuela N° 146 – Nivel Primario
• Escuela N° 197 – Nivel Primario
• Escuela Dean Funes – Nivel Primario y Secundario
• Escuela N° 757 – Nivel Secundario
• Escuela N° 770 – Nivel Secundario
• Escuela N° 7729 – Nivel Secundario
De la actividad participaron las directoras de los establecimientos, la Delegada Regional de Educación y personal de la Subsecretaría de Desarrollo Social.
En paralelo, se concretaron entregas en distintas comunas rurales, coordinando la logística y distribución junto al Ministerio de Educación, garantizando que los kits lleguen a cada estudiante que lo necesite.
Programa “Aprender en Igualdad”
“Aprender en Igualdad” es una iniciativa del Ministerio de Desarrollo Humano que tiene como finalidad promover la equidad educativa, acompañar a las familias y fortalecer las trayectorias escolares de niñas, niños y adolescentes, especialmente en contextos de vulnerabilidad social o emergencia.
El programa contempla la entrega de kits escolares completos, priorizando territorios con mayores dificultades de acceso y situaciones extraordinarias que impacten en el normal desarrollo del ciclo lectivo.
Al respecto la ministra de Desarrollo Humano, Florencia Papaiani, destacó que “el gobernador Ignacio Torres nos solicitó ponernos a disposición de las escuelas donde los alumnos habían atravesado situaciones difíciles y requerían acompañamiento. Por eso, rápidamente organizamos junto al Ministro de Educación y realizamos las entregas, porque garantizar el inicio de clases en igualdad de condiciones es una prioridad”, subrayó.
