Estudiantes de la Escuela Secundaria Manuel Belgrano de Comodoro Rivadavia fueron seleccionados entre las 13 instituciones que continúan en una competencia nacional impulsada por la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE), que propone a escuelas de todo el país diseñar un satélite del tamaño de una lata.

La convocatoria reunió a alrededor de 200 escuelas de distintas partes de Argentina, que participaron de distintas instancias de capacitación y desafíos vinculados a la programación, la electrónica, la física y el trabajo en equipo. El colegio Manuel Belgrano logró avanzar hasta quedar entre las 13 instituciones que continúan en competencia.

En diálogo con Del Mar Digital, una de las docentes que acompaña el proyecto destacó el entusiasmo que generó la propuesta dentro de la comunidad educativa.

“El concurso lo lanza la CONAE, que es la agencia espacial argentina, a toda Argentina. Se inscribieron 200 escuelas para diseñar un satélite del tamaño de una lata y de esas 200 escuelas hemos quedado 13”, explicó.

La docente remarcó además el compromiso de los profesores y estudiantes que forman parte del proyecto.

“Es un trabajo hermoso que ha movilizado al colegio. El profesor Jesús, de Física, que en electrónica es un rey, y el profe Nico, que en programación los ha ayudado. Me emociona porque estoy orgullosa de ellos”, expresó.

Una propuesta que nació a partir de una estudiante

Isabella, una de las estudiantes que participa del proyecto, contó que conoció la convocatoria de manera casual mientras utilizaba su celular y decidió acercar la propuesta a la institución.

“Era un día normal, estaba viendo el celular y veo que lanzaron esta competencia. Me iba a inscribir sola, pero lo propuse al colegio y me escucharon. Conformamos un grupo de varios integrantes”, relató.

A partir de allí, los estudiantes comenzaron a capacitarse con la CONAE y a atravesar distintas instancias de aprendizaje.

“La CONAE nos capacitó. Es el desafío de aprender del trabajo en equipo”, destacó Isabella.

Delfina, otra de las integrantes del grupo, recordó cómo fueron los primeros pasos en la competencia.

“En la primera etapa nos reuníamos por Zoom y desde mi casa, desde la computadora, estaba con la agencia de CONAE. Hacíamos encuestas y teníamos que memorizar y hacer pruebas que la CONAE mandaba”, contó.

La estudiante destacó que comenzaron el desafío sin tener conocimientos específicos sobre el proyecto y que fueron aprendiendo durante el proceso.

“Nos metimos sin saber y en el proceso nos fuimos dando cuenta. Fue un trabajo en equipo”, señaló.

El sueño de llegar a la instancia final

Nicolás, otro de los estudiantes que integra el equipo, reconoció que el desafío implicó mucho esfuerzo, pero aseguró que el grupo mantiene las expectativas de continuar avanzando.

“Fue un trabajo muy duro. Falta para completar y creo que con el grupo que tenemos vamos a llegar a una instancia muy buena en Córdoba, final tal vez, y que se cumplan nuestros sueños”, expresó.

Con el proyecto ya entre los 13 seleccionados a nivel nacional, los estudiantes del Manuel Belgrano continúan trabajando para superar las próximas etapas y representar a Comodoro Rivadavia en una eventual instancia final en Córdoba.

El desafío no solo les permite acercarse al mundo de la ciencia y la tecnología, sino también poner en práctica conocimientos de física, electrónica y programación, mientras desarrollan habilidades vinculadas al trabajo colaborativo y la resolución de problemas.