COMODORO RIVADAVIA Y RADA TILLY  |  Miércoles 30 de septiembre, 2026
JUVENTUD Y EDUCACIÓN

Othar acompañó el cierre de la novena edición del programa “Uniendo Metas”

Más de 400 estudiantes de escuelas secundarias de distintas localidades de Chubut participaron de la propuesta impulsada por Pan American Energy y Asociación Conciencia, que promueve el liderazgo juvenil, el diálogo y el desarrollo de habilidades para el siglo XXI.

Este miércoles, el intendente de Comodoro Rivadavia, Othar Macharashvili, participó del cierre de la novena edición del programa Uniendo Metas, que reunió a 424 estudiantes, 77 docentes y 84 delegaciones pertenecientes a 34 escuelas de Comodoro Rivadavia, Rada Tilly, Puerto Madryn, Sarmiento y otras localidades de la provincia. La actividad contó además con el acompañamiento de más de 45 voluntarios, fundamentales para el desarrollo de las distintas instancias del programa.

Del acto participaron la intendente de Rada Tilly, Mariel Peralta; el viceintendente de Sarmiento, Emanuel Venter Jenks; funcionarios municipales; la vicerrectora de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), Adriana Pajares; el director de Programas de Asociación Conciencia, Manuel Silva y los representantes de Pan American Energy, Juan Taccari y Horacio García.

Durante el cierre, Macharashvili destacó el compromiso demostrado por los jóvenes y el trabajo de docentes y formadores. “Verlos cómo participan, cómo se comprometen y cómo vienen trabajando desde sus colegios y desde sus casas, es algo que valoro muchísimo”, expresó. En ese sentido, felicitó especialmente a los docentes por el rol que cumplen en la formación integral de los estudiantes y remarcó la importancia de generar espacios que despierten sus ganas de participar.

Asimismo, el intendente invitó a los estudiantes a pensar en sus proyectos personales y en el futuro que desean construir. “Hoy no es un eslogan que los jóvenes son el futuro. Son el presente. Son el hoy y debemos dejarles un mejor espacio para desarrollarse”, sostuvo.

Finalmente, Macharashvili puso en valor el espíritu de participación y encuentro que propone Uniendo Metas. “El participar e involucrarse en los problemas del otro es lo que todos queremos inculcar. No somos unicornios, somos parte de una sociedad”, afirmó, al subrayar la importancia de aprender a ponerse en el lugar del otro, respetar las diferencias y trabajar en equipo.

Juan Taccari, celebró el crecimiento del programa y valoró el acompañamiento del Municipio que “pone a disposición espacios como el Centro Cultural y el Centro de Información Pública, además del trabajo de sus equipos”, a la vez que mencionó el compromiso Rada Tilly y de la UNPSJB, donde se desarrollan las capacitaciones previas al modelo y a los docentes que acompañan a los estudiantes durante todo el año. “La propuesta requiere estudio, preparación y práctica, porque busca contribuir a que los jóvenes conozcan nuevas áreas de interés y definan futuras vocaciones vinculadas, entre otras, a los estudios internacionales y la diplomacia”, explicó.

En tanto, Manuel Silva, destacó que la continuidad de Uniendo Metas es posible gracias al compromiso de quienes participan durante todo el año: “Sin el acompañamiento de los docentes, el tiempo y la energía que le ponen, sería imposible que los chicos puedan llevar adelante el programa”.

A través de la metodología de los Modelos de Naciones Unidas, los jóvenes asumen el rol de diplomáticos, delegados y funcionarios para representar a distintos Estados miembros y abordar problemáticas de relevancia mundial, tomadas de la Agenda Oficial de las Naciones Unidas. Mediante el diálogo, la negociación y la búsqueda de consensos, la propuesta apunta a fortalecer un liderazgo positivo y desarrollar habilidades vinculadas con la argumentación, el respeto por la diversidad de pensamiento y la construcción colectiva de soluciones.

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Más de 400 estudiantes de escuelas secundarias de distintas localidades de Chubut participaron de la propuesta impulsada por Pan American Energy y Asociación Conciencia, que promueve el liderazgo juvenil, el diálogo y el desarrollo de habilidades para el siglo XXI.