En el marco de las distintas políticas públicas que encabeza el intendente, Othar Macharashvili, se invita a la comunidad a sumarse a la segunda edición de “Cultura digital alfabetización mediática e inteligencia artificial”. Se trata de una propuesta formativa que recorre los derechos culturales, la mirada crítica sobre los medios y el impacto de la inteligencia artificial en nuestras comunidades.

En este sentido, la secretaria de Cultura Liliana Peralta, destacó el valor de esta iniciativa para la ciudad.

“Nos parece fundamental que los vecinos cuenten con herramientas para comprender el mundo digital en el que vivimos. La inteligencia artificial y los medios forman parte de nuestra vida cotidiana, y formarnos para mirarlos con sentido crítico es también una forma de ejercer nuestros derechos culturales”, señaló.

Además, agregó que se trata de una oportunidad para aprender en conjunto. “En red y con acompañamiento para que la cultura siga siendo un espacio de participación abierto a todos”, acentuó la funcionaria.

Por su parte, la secretaria de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHCS) de la UNPSJB, Cristina Massera recordó que se trata de un proyecto que comenzó a articularse a principios de año.

“Fuimos generando redes con el Municipio y con otras instituciones a nivel nacional e internacional, y tuvimos la satisfacción de firmar un convenio con la municipalidad que nos permitió avanzar con esta diplomatura”, explicó.

La diplomatura tiene ocho módulos y un trabajo final integrador

En cuanto a la Massera detalló que la diplomatura está compuesta por ocho módulos y un trabajo final integrador, y que se encuentra abierta a todo público con inscripción vigente.

Puede cursarse desde el posgrado, presentando equivalencias para carreras de especialización, maestría o doctorado, o desde la extensión, donde no se requiere título de posgrado y alcanza con el secundario completo, con la posibilidad de elegir los seminarios de mayor interés.

Entre sus fortalezas, la secretaria destacó la modalidad híbrida, sincrónica y asincrónica. “Cuando no se puede cursar en el horario previsto, las personas pueden ingresar al campus y realizar los trabajos que proponen los profesores, además del trabajo final integrador. Todas las clases quedan grabadas”, señaló.

También remarcó la diversidad de perfiles que integran la propuesta. Hay un grupo de educación primaria y secundaria, donde la inteligencia artificial aparece como un recurso que es necesario saber aplicar y enseñar a los estudiantes de manera crítica y responsable, y un grupo de investigadores que, por la línea de posgrado, pueden generar proyectos de investigación o continuar en otros espacios de posgrado.

“No es necesario estar vinculado a la academia o a la educación. Está abierta a personas de instituciones y organismos públicos y privados, y a distintos actores sociales que ocupen espacios en el municipio y en organizaciones de la comunidad”, concluyó.

Para inscribirse y ser parte de esta diplomatura deberán dirigirse a: diploia@fhcs.unp.edu.ar o ingresando al siguiente formulario: https://forms.gle/e4JU27c2CKYaqjjP8