COMODORO RIVADAVIA Y RADA TILLY  |  Viernes 15 de mayo, 2026
sociedad

Comenzó la Diplomatura Internacional en Autismo en Comodoro

En diálogo con La Tribuna por Radio del Mar, el secretario de Salud de Comodoro, Jorge Espíndola, destacó el inicio de la Diplomatura Internacional en Autismo con la participación del especialista Víctor Ruggieri. La propuesta reúne a cientos de inscriptos y busca fortalecer el diagnóstico temprano, la inclusión y el acompañamiento integral de personas dentro del espectro autista.

En diálogo con La Tribuna por Radio del Mar, el secretario de Salud de Comodoro Rivadavia, Jorge Espíndola, destacó el inicio de la Diplomatura Internacional en Autismo que comenzó este viernes con una importante convocatoria y la presencia del reconocido especialista Víctor Ruggieri.

El funcionario recordó que el trabajo sobre esta temática comenzó el año pasado con las primeras jornadas sobre autismo, que reunieron a más de 2.000 personas durante dos jornadas de capacitación.

“Era una necesidad muy sentida de la población. El objetivo es trabajar con las familias y lograr que Comodoro sea una ciudad más inclusiva y más amiga del autismo”, expresó Espíndola.

La diplomatura es impulsada de manera conjunta por la Secretaría de Salud municipal y la Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Según detalló, más de 900 personas se inscribieron y cerca de 150 comenzaron de manera presencial en esta primera etapa.

Por su parte, el doctor Víctor Ruggieri valoró que Comodoro sea sede de una diplomatura internacional vinculada al diagnóstico y tratamiento del autismo.

“Es muy importante porque el autismo afecta a una gran cantidad de personas. Algunos estudios hablan de una cada 31 personas y otros de una cada 100. Si pensamos esa cifra en una ciudad como Comodoro, hablamos de muchísimas familias atravesadas por esta realidad”, sostuvo.

El especialista explicó que la capacitación está dividida en seis módulos, tres de ellos presenciales en la ciudad, y señaló que durante la primera jornada se abordaron herramientas de diagnóstico temprano, síntomas clínicos e intervenciones iniciales.

Ruggieri remarcó la importancia de detectar señales de alarma en edades tempranas, como la falta de respuesta al nombre, la ausencia de lenguaje o dificultades en la interacción social.

“Si un niño no señala, no mira lo que le muestran o no comparte la atención con los demás, son elementos que preocupan y que requieren evaluación”, indicó.

También advirtió sobre el uso excesivo de pantallas en la infancia y explicó que, si bien no generan autismo, pueden profundizar dificultades en niños con predisposición.

“El autismo es neurobiológico, pero un uso excesivo de pantallas puede empeorar cuadros en chicos con tendencia al aislamiento”, afirmó.

Durante la entrevista, el especialista también hizo foco en la necesidad de acompañar no solo a las personas con autismo, sino también a sus familias y al entorno social.

“Tenemos que entender sus capacidades y limitaciones, acompañarlos y ayudarlos a ser felices. No todos disfrutan las mismas actividades y eso también debe ser respetado”, señaló.

Además, destacó la importancia de adaptar ámbitos educativos y sociales para favorecer una verdadera inclusión y evitar situaciones de incomprensión derivadas de la interpretación literal que muchas personas con autismo hacen del lenguaje.

Finalmente, Ruggieri sostuvo que un trabajo terapéutico adecuado y temprano puede mejorar significativamente la calidad de vida y el nivel de autonomía de las personas dentro del espectro autista.

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