COMODORO RIVADAVIA Y RADA TILLY  |  Lunes 03 de agosto, 2026
feria del libro

Presentarán un libro que recorre más de 40 años de historia de los Centros de Promoción Barrial de Comodoro

La obra, en formato digital, reconstruye el recorrido, las experiencias y las prácticas de los CPB en la ciudad. Será presentada este martes a las 17 en el Centro Cultural, en el marco de la Feria del Libro.

Los más de 40 años de trabajo de los Centros de Promoción Barrial (CPB) de Comodoro Rivadavia quedaron plasmados en un libro digital que será presentado este martes a las 17 horas en el Auditorio del Centro Cultural, en el marco de la Feria del Libro.

La publicación, titulada “Centros de Promoción Barrial: redes, experiencias y prácticas”, recupera la historia de estas instituciones que forman parte del entramado comunitario de la ciudad y pone en valor su rol en el acompañamiento de niños, niñas, jóvenes, adultos mayores y familias.

En diálogo con La Tribuna, Graciela Schweighofer explicó que el proyecto demandó varios años de trabajo y contó con la participación de numerosos equipos.

“Estamos muy felices con esta presentación de un trabajo que ha llevado un buen tiempo, un tiempo necesario, en el que ha participado mucha gente. Mañana tendremos la oportunidad de celebrar esta concreción que habla sobre los Centros de Promoción Barrial, las redes, experiencias y prácticas, con un recorrido de más de 40 años en la ciudad de Comodoro Rivadavia”, expresó.

La participación como punto de partida

Schweighofer señaló que la investigación nació antes de cumplirse las cuatro décadas de los CPB y surgió a partir de las preguntas que aparecen en el trabajo cotidiano en los barrios.

“Este trabajo surge de una necesidad que es la multiplicidad de preguntas que nos aparecen cuando trabajamos en lo territorial y con situaciones complejas. El hilo por donde empezamos a deshilvanar la madeja fue preguntarnos sobre el concepto de participación”, explicó.

En ese sentido, indicó que el equipo buscó profundizar sobre cómo fortalecer los procesos participativos y cómo incorporar la voz de la comunidad en las prácticas diarias.

“Nos preguntábamos cómo sostener los procesos de participación, cómo evaluar y cómo incluir en nuestra práctica cotidiana la voz y la opinión de las personas con quienes trabajamos”, sostuvo.

El proceso contó con el acompañamiento de la Dirección de Gestión de Proyectos Comunicacionales y permitió generar encuentros entre los distintos equipos de los CPB para reflexionar sobre sus experiencias, apoyándose en marcos teóricos y nuevos aportes conceptuales.

Un recorrido con identidad propia

La autora destacó que, aunque todos los Centros de Promoción Barrial comparten un mismo marco institucional, cada uno posee una historia marcada por las características de su barrio y las necesidades de su comunidad.

“Cada una tiene una historia particular marcada por las características del lugar, por la demanda y por los modos en que se fueron resolviendo las cuestiones”, afirmó.

Asimismo, resaltó que la elaboración del libro permitió redescubrir el enorme trabajo realizado durante más de cuatro décadas.

“Nos maravillamos con poner en valor el recorrido de estos más de 40 años de trabajo con tantas familias, con tantos niños y niñas, juventudes y adultos mayores, valorando todo lo aprendido, la calidad de lo que se ofrece y la confianza que se sigue generando con la comunidad”, manifestó.

También remarcó el compromiso de quienes formaron parte de estos espacios a lo largo del tiempo.

“Ha sido un trabajo sostenido gracias al compromiso de tantas personas que han pasado por estos espacios. Cada función y cada tarea es importantísima y merece su reconocimiento”, subrayó.

Un material para la comunidad universitaria

Finalmente, Schweighofer extendió una invitación especial a estudiantes y profesionales interesados en las prácticas territoriales e institucionales.

“Los y las estudiantes de la universidad se van a encontrar con un recurso que hasta ahora estaba un poco desperdigado. Ahora se concentra en un material al que van a poder recurrir para sus prácticas y para todo lo que tiene que ver con el conocimiento institucional”, concluyó.

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